日別アーカイブ: 2025年12月31日

語法クラス4回目

今年も最終日となりました!

遅くなりましたが
語法クラス4回目の報告をさせてもらいます

まず語法3回目課題の復習
・抽象的様式とは、内容でなく言葉が抽象的かどうか
・①名指すだけ、②鋭い輪郭個体は単語で
・③小さな空間に閉じこもる、閉じ込められるのは主人公
・④固いものを好むは、黄金、銀は形状がわからないので固いものとは言えない

4回目は前回①~⑦の続き

⑧a 「時間の一致」
時間をシャープに一致させる
⑧b 「条件の一致」
抽象的な様式構成そのものがじゅうぶんに魔法的
⑧c 「場所の一致」
⑧d 「状況の一致」

※条件と状況の一致の違いをわかりやすく説明して下さいました!
水が欲しくて……
水を持ってるのが条件の一致
水があったのが状況の一致

⑨a 「数の固定性」
1.2.3.7.12を好む
⑨b 「同じ場面は同じ言葉で語る」
⑨c 「間接的結合機能」
同じ表現の繰り返し

⑩すじが明瞭な1本の線

⑪極端性
まるで奇跡のように思われるほど極端

語法クラスも4回目、まだまだ全てではないですが、語法を知ることで、語りやすくなったと、身に感じます。また、自分自身では中々復習なんて出来ない私にとって、毎回課題がある事で復習が出来、語法クラスの始めの前回の課題の正誤確認で覚え違いを正せます。この語法クラスを受講出来る事は大変有難いです。

今回の課題は
▣⑧~⑪を自分が語るお話よりA4にまとめる
▣語りの森HPの昔話の語法の
 孤立性再び~昔話の形式意志まで読む
※締切2/28(土)

次回の語法クラスは
2026年3/24(火)

以上。

報告内容、訂正等々あればコメント頂けると大変有難いです。
来年度もよろしくお願いします。

また来年〜!

今年も終わりですね〜。ちょっと簡単な報告で失礼します!今年最後の図書館おはなし会は、子ども9人、大人5人でした。

手遊び こどもとこどもがけんかして

おはなし 「スヌークスさん一家」『おはなしのろうそく2』東京子ども図書館

絵本「おせちいっかのおしょうがつ」わたなべ あや/作・絵 佼成出版社

絵本「おにぎりのなかにおにがいる」あわい/作・絵 汐文社

おはなし会が始まる前から、すっかり場が和んでいました。お母さんと子どもたちは、くつろいでおりましたし、ヤンさんは子どもたちとおしゃべりをしたり、絵本を読んだりほっこりした雰囲気でした。はじまるよーの声かけと共に女の子が椅子から落ちて頭をゴツン!痛かったねー。その後、お母さんを呼ぶお男の子は「ママー」と叫びます!お母さんは、図書館員さんに声をかけてくれていたらしく、すぐに図書館員さんがアイシングを女の子の頭にあててくれました。愛あふれる囲炉裏端そのもの。子育てで忙しいお母さん達との何気ないおしゃべりも嬉しい時間、私もそんな時があったな〜と思い出しました。「こういう場はありがたいです」と言われてました。そして、小さな子が多かったので、ヤンさんの対応は思いっきり小さな子向けでした。私はスタッフの仕事もそこそこに、参加者に混じって楽しんでしまいました!今年も、おはなし会ではたくさんの子どもたちやお母さん達と関わって幸せな一時を過ごさせてもらいました。みなさま、良いお年をお迎えください〜!年始土曜のおはなし会はお休みで、再来週からです😊