人はどんな時に、「わかった！」って思うのでしょうか？
ガッテンするのはどんな時？

最近何気なく読んだ本にこんなことが書いてありました。

頭の中に「絵」が浮かび上がった瞬間に、人はわかった！と感じる

ほお～
いや、おはなしとは全く関係のないジャンルの本ですよ。

ふだん、ヤンは、おはなしを覚えるときや語るときや再話するときは、目に見えるように、頭の中に絵をかこうと言うてますよね。イメージが大切って。
特に子どもは、抽象的なこと、目に見えないことは理解できないから、気をつけようねって。
それって、おはなしの語りに限らず、人間の脳の機能がそうなってるんだそうな。

人は、記号によって物事を伝える生き物だそうです。
文字、言葉、音符、数字・・・は、人間が生み出した記号ですね。
そんな記号で、「数」や「音楽」や目の前にないイメージや心の中の思いを他者に伝える。

そういう記号が外から脳の中に入ってくる。
すると、脳の中では何が起こるかというと、これまでの知識や経験の記憶が、入ってくる記号とマッチングする。マッチングするときに、「絵」が描かれるんだって。
みごとにマッチングして鮮明な絵が描かれたとき、「わかった！」と思う。

記号があいまいで、「絵」がちゃんと描けなかったら、「よくわからない」となるんですね。
自分の脳内の「絵」と相手の脳内の「絵」ができるだけ近づくように語ること、がたいせつなんやなあと思った読書の秋でしたヾ(≧▽≦*)o

ちなみに、読んだ本は『教養バカ』竹内薫著／ＳＢクリエイティブ

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今週のホームページ更新は、《外国の昔話》「鍛冶屋のハンスペーター」⇒こちら
ちょっと長いけど、語ってくださいね～
今週のおはなしひろばは、「魚の玉」⇒こちら
聞いてくださいね～

秋晴れのすっきりしたいいお天気だった昨日、運動会や秋の行楽シーズンで図書館には人出は少ないのではと危ぶまれましたが、お話会にはいつも通りに子どもたちが来てくれました。
参加人数は、子ども１１人、大人９人。
昨日の手遊びは、〝どんぐりころちゃん〟でした。
秋になったなあ～と、手遊びが変ることで季節を感じました！

手遊び　どんぐりころちゃん
おはなし　「こびとのおくりもの」『語りの森昔話集１』語りの森
絵本　『バンバンバンバンバンソウコウ』いとうひろし/作　ポプラ社
絵本　『あかちゃんのゆりかご』レベッカ ボンド/作　さくまゆみこ/訳　偕成社
絵本　『いえができるよ』バイロン バートン/作　なかがわちひろ/訳　好学社
絵本　『なぞなぞ』安野光雅/作・絵　福音館書店
手遊び　さよならあんころもち

「こびとのおくりもの」は、オーストリアの昔話です。
日本のこぶとりじいさんのような話なんですが、最後金持ちがこぶを付けられる場面で、イスに一列に並んで座って聞いていた女の子たちに、ヤンさんが「どうなっていたとおもいますか？」と語ると、一呼吸おいてそれぞれ自分の言葉で答えだしたのがとても微笑ましかったです。
子どもたちが話しやすいようにうながすヤンさんとの関係性ができているということですね。
こういう語りの場の雰囲気をわたしも目指したいものです。
昨日は、赤ちゃんがふたりいてそれぞれお兄ちゃんとお姉ちゃんがいたわけですが、『あかちゃんのゆりかご』を読んだ後にヤンさんが、「みんなもあかちゃんやったんやなぁ～」というと、目の前の子どもがすかさず「うん！」と言ったのが超かわいかったです。
そして、ほかの子が「ここに赤ちゃんいるでぇ～」とも(^O^)
ほんわかして、楽しいお話会でした。
でも、赤ちゃんふたりはずっとヤンさんの前や周りを歩き回ってるし、おはなしの最中に絵本の箱を持ったり探ったりしてじっとしていない子どももいて、ざわついているのによくヤンさんはお話会に集中できるなといつもながら尊敬しました。
勉強になりました。
あんまり動き回るので、親御さんに強制連行された赤ちゃんは、そのたびに「あそこに行くぅ～～」とギャン泣きで、仕方なく戻ってくる親御さん(笑)
それを何度も繰り返していました。
おはなしや絵本は理解できなくても、お話会の場にいるのが楽しい、なんか子どもがいっぱいいて、なんかわからへんけどみんなでなんかやってるのがわかるんでしょうね。
小さいころにお話会に来てくれていて、久しぶりに来てくれた子どもさんが、とっても背が伸びていて、そしてもう小さい子どもたちのなかには入らなかったのをみて、大きくなったんだなあと驚きました。
子どもたちの成長は、ほんと早いですねえ～。

1日の寒暖差が激しいこの頃ですね。今回は8名の方の参加がありました。おはなし入門講座を受けてくださっている方がお一人、来てくださいました。

「屋根がチーズでできた家」『子どもに語る北欧の昔話』こぐま社

「ユルマと海の神」『かぎのない箱』岩波書店

●手遊び　木がゆれる

「かえるの王さま」『語るためのグリム童話7』小澤昔ばなし研究所/再話　小峰書店

「三つの五月のもも」「語りの森昔話集2」村上郁/再話　語りの森

「若返りの水」『子どもに語る日本の昔話3』こぐま社

「かしこいモリー」『おはなしのろうそく1』東京子ども図書館

■Mさん紹介絵本

「てんてんきょうだい」山田慶太/作 田口麻由/絵　ポプラ社

「じごくぶろもごくらくごくらく」丸山誠司/作 　光村教育図書

「おやつできあがり」彦坂有紀/作　もりといずみ/絵 　福音館書店

「ぼくのランドサル」石川基子/作・絵　Gakken

「まんいんでーす！」平田景/作・絵　ひさかたチャイルド

「つめたいこおり　どんなかたち？」伊地知英信/構成・文　細島雅代/写真　岩崎書店

「よるのまちはピカピカチカチカ」鎌田歩/作・絵 　PHP研究所

「まいごのモリーとわにのかばん」こまつのぶひさ/作 はたこうしろう/絵　童心社

「まいごのモリーとこうもりのかさ」「まいごのモリーのおかいもの」「まいごのモリーはおるすばん」同上

おはなしや語り方、みなさんのテキストとの向き合い方、練習の仕方、たくさんの事を話しました。この交流が語りのヒントにもなります。絵本もたくさん紹介して頂き、作家さんの発想や感性にも驚きました！

参加者はだいたい同じメンバーですが、毎月さまざまなおはなしが聞けますね！みなさんの活躍が窺えます。私も練習に語らせてもらってよかったです。練習不足な部分に気付けました。

絵本紹介「てんてんきょうだい」は、読み手さんがいつも読みにくそうにしている雰囲気が楽しいです！どなたもどこかの土地言葉のような感じになるのも面白いんです〜。あと、個人的には「じごくぶろ…」がはまりました🥰

「来てよかった〜」とみなさん。心満たされる語りと絵本の時間でした。

▶来月は11/1(日)です❣️

すっかり涼しくなりました。
秋になったからか、雨が続いたからか…。
でも晴れた日は気温が高くて、寒暖差があってしかも乾燥でのどの調子が悪くなりそうです。
気がつくと自分の体調の良し悪しにビクビクしている(笑)
そんな時、お話会に行くと元気をもらえます！
10月3日の図書館のお話会でも、パワーをもらいました(^O^)
参加してくれたのは、子ども6人、大人8人でした。

手遊び　くーるぽん
おはなし　「みじめおばさん」語りの森HP外国の昔話　→　こちら
絵本　『くだもの』平山和子/作　福音館書店
絵本　『おいしそうなおつきみ』平田昌広/原案　聞かせ屋。けいたろう/文　平田景/絵　鈴木出版
絵本　『ふしぎなボジャビのき』ダイアン ホフマイアー/再話　ビート フロブラー/絵　さくまゆみこ/訳　光村教育図書
手遊び　さよならあんころもち

お話会が始まった時は、1年生くらいの女の子がふたりでした。
ヤンさんはそのふたりに向かって手遊びをしたんですが、女の子の要望に応えていくとどんどん数が増えて、九つまでやりました！
手遊びでどんだけ時間取るねんっていう感じでした(笑)
そして「みじめおばさん」が始まったんですが、ふたりの女の子はじっとしていなくてしじゅう椅子の上で寝そべったりすわる向きを変えてみたり。
でも、耳はしっかり聞いていて、ヤンさんが死神と言ったとたん「死神って何？」と言ったり、話に沿って表情も変わるし、（ああ、しっかりおはなしについてきているなあ。きいてるんだなあ～）と思いながら見ていました。
そして一番面白いところ、死神が梨の木にくっついてしまった時ヤンさんが「どうなったと思いますか？」というと、「死ななくなったぁ」と、当然のように答えてました。
小さい子どもさんにも面白い話なんだなと、見ていてこちらまで嬉しくなりました。
お話会の途中から一人増え2人増えしていきましたが、みんなおはなしも絵本も集中して聞いてくれてました。
わたしは、『ふしぎなボジャビのき』の絵がとても好きだなと思いました。
ストーリーも分かりやすくておもしろくて、とても楽しかったです～～～(^O^)

新しい話を覚えはじめています。
既存のテキストです。

自分の再話は、当然ですが、めったにつまずくことがなく、もしつまずいたら、それは自分の再話がまずいからなので、うーーーんと考えてよりよい表現に変えます。

既存のテキストを覚えるときは、一言一句テキスト通り覚えます。
再話者とわたしの言葉の感覚（語意・リズム）は、当然違っていますから、覚えにくいです。
最近再話になれちゃってるから、昔よりずっと覚えにくいです。
（いや、年齢のせいか？）

たとえば

サバルはこわくて体がふるえてきました。
・・・3行後
体はおそろしさにがたがたとふるえだしました。
・・・4行後
サバルの体は、ますますふるえました。

この３文、どない違うねん？？

そこで、まずは、それぞれの前後の文脈から、頭に納得させます。
ある瞬間が少しずつ近づいてくる。
こわくて⇒おそろしさに
ふるえてくる⇒がたがたとふるえだす⇒ますますふるえる

つぎに主語の位置です。
これは舌で転がして耳をすまして、リズムをつかみます。

なんとか覚えきりました。
このあと、何度も練習を重ねて絶対間違えないようにします。
そして、本番。本番で語りを重ねていくうちに、表現が少しばかり変わるかもしれません。それが楽しみです。

覚えることは再話者との対話です。
語ることは聞き手との対話です。
ふたつのプロセスを経て語り手独自の表現が練り上げられます。

楽しいでーす！

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今週のおはなしひろば更新は「よくのふかい鍛冶屋」⇒こちら
大すきな話です。
聞いてくださいね。