市役所前のつつじが、今年も綺麗に咲き誇っています。
子どものころ、友達と花の蜜を吸った懐かしい記憶がよみがえります。
ほんのり甘い春の思い出です。
さて、新年度が始まり1回目の語りクラスがありました。

👐手遊び　『ちいさなはたけ♪』👐

語りの発表前に、ヤンさんから勉強会の心構えについて一言。
「ぼーとせず、頭に映像を浮かべてください。浮かばなかったときは、その理由を考える、それが勉強です」
3月の語りクラスの報告でフルーツさんが詳しく書いてくれていますが、このクラスはおはなし会ではありません。気を引き締めて耳を傾けましょう！

語り
➀「かぜをひいたうさぎ」　『語りの森HP』→こちら
➁「花園」　『語りの森昔話集6』/語りの森
➂「春の野道で」　『語りの森昔話集3』/語りの森
➃「サルの宮殿」　『カナリア王子』/福音館書店
➄「女房の首」　『語りの森HP』→こちら

ヤンさんの語り
　「こぶたのリコション」　『語りの森昔話集4』/語りの森

発表のたびに、必ずといっていいほど挙がるのが
「このおはなしはどの学年で語れるのか？」という質問です。
今回のおはなしでは…

➀かぜをひいたうさぎ
大臣、上等の香水、ごきげんとり、という言葉は未就学児には理解できない。
親子で参加されていることが多い図書館のおはなし会では、大人に向けて語る。
大人が笑えば子どももつられて笑うときがある、
ストーリーを楽しむよりおはなしの雰囲気を楽しんでもらう。
また、同じサークルメンバーがその場にいるなら、協力してもらうとよい。

➁花園
5，6年生に語り、その反応を確認して、4年生でも語れるかを考える。

➃サルの宮殿
このおはなしは創作であり、修飾語が多い。テキストに手を入れているが、一文が長く、子どもたちにはイメージするのが難しい。

➄女房の首
怖いおはなしであり、メインのおまけ話として、学童などで語れるのでは。

自分でしっかりとテキストに向き合い、言葉を選び、情景を思い描きながらおはなしを楽しめるのはどの学年なのかーその点をしっかり考えることが大切ですね。
実際に子どもたちに語ってみてどうだったのか、ぜひ様子や感想を教えてもらえると嬉しいです。

次回語りクラスは5月12日（火）です。

最後に…
小澤敏夫先生が4月18日、老衰のためご逝去されたニュースに深い悲しみを感じています。
先生の数多くのご著書から多くを学ばせていただいています。中でも、日本の昔話の五巻本は語りやすく、私自身のレパートリーにも多く取り入れています。
長年にわたり研究を重ね、貴重な財産を残してくださった先生の思いを、これからも微力ながらつないでいきたいと思います。
ご冥福をお祈りいたします。

外を歩くと、ハナミズキが咲いているのを目にします。
木に咲く花っていうのは、なんかいいですよね。
春のいいお天気の中、４月の大人のためのお話会がありました。
テーマは、動物園。
動物が出てくる話や絵本をたくさん集めました。
来てくださったのは、６名。

絵本　『ちびゴリラのちびちび』ルース・ボーンスタイン/作　いわたみみ/訳　ほるぷ出版
おはなし　「まほうの鏡」『語りの森昔話集１』語りの森
絵本　『ぼくのひみつのともだち』フレヤ ブラックウッド/作　椎名かおる/文　あすなろ書房
絵本　『これがほんとの大きさ！』スティーヴジェンキンズ/作 佐藤見果夢/訳 評論社
絵本　『うしはどこでも「モ～！」』エレン スラスキー ワインスティーン/作　ケネス アンダーソン/絵　桂かい枝/訳　鈴木出版
おはなし　「こぶたのリコション」『語りの森昔話集４』語りの森
絵本　『おばあさんとトラ』ヤン ユッテ/作・絵　西村由美/訳　徳間書店

みなさん、ほぼ聞きなれた常連さんでしたので、『うしはどこでも「も～！」』では、元気よく「もぉぉ～」と声を出してくださいました(^O^)
大人になって、こういう時間はめったにありませんから、貴重な楽しい時間でした。
「まほうの鏡」も大人の人に語るというのがしっくりはまった感じがしました。
そしてわたしの大好きな「こぶたのリコション」がおもしろかったです。
ききてが反応する箇所が、子どもと大人では全く違う話です。
わたしが好きなのは、大人が反応する箇所の「君を恨んではいないよぉ～」が出てくるところ。
何回か出てきますが、そのたびに、「うそつけ！　そんなわけないやろ！」と突っ込んでおります。
子どもは、ハラハラドキドキを楽しむので、この台詞はわりとスルーですね。
余裕がなくてずっと後回しになってるけれど、この話も覚えたいです。
いったいいつ覚えるんだ～～💦(￣▽￣;)💦

５月の大人のためのおはなし会は５月１５日（金）です。
テーマは、小さな動物園。
４月は実際動物園にいる動物を取り上げましたが、こんどは小さな動物（虫も含む）の話を集めました。
メンバー総出演で頑張りますので、どうぞおいでくださいね。

夫「よう寝たか？」
わたし「寝たような寝てないような」

というのが、ここ毎日続く朝の会話。
ところが、夕べは・・・

夫「よう寝たか？」
わたし「寝た、寝た」

じつは、毎晩、２，３回、口の中がかわいてカラカラになって目が覚める。
時には、息ができないくらい乾く。
で、枕もとに水を入れたコップを置いて寝て、目が覚めるたびに口を潤す。
それで、もう何か月も、ずうっと寝不足。
このままやったら、倒れるわ。
それで、昨夜は、口に傷テープを貼って、口が開かないようにして寝た。

わたし「昨夜、くちに傷テープ貼って寝てん！」
夫「えつ！窒息するで！」
わたし「・・・だいじょうぶや。息が止まる前にはずす」
夫「けど、鼻が詰まったらどうする？花粉症やのに」
わたし「鼻にメンタムを塗って寝てる」

夫は、口に傷テープを貼ったら死ぬと思い込んでいるようだ。

つまらない話でごめん（；´д｀）ゞ
けど、語り手にはのどのメンテナンスが大切です・・・
ほんと、つらかったから、うまくいってよかった。
みなさん、そんなことって経験ありません？？？

しとしとと雨がよく降ります。
花時雨（はなしぐれ）というそうです。やさしい名前ですね。

図書館の児童書の棚で、ふと目に留まった『語りつぐ者』を紹介します。

パトリシア・ライリー・ギフ作　もりうちすみこ訳　さ・え・ら書房　2013年

母親が亡くなって父とふたりで暮らしているエリザベス。父の仕事の都合で、母の妹にあずけられます。
父に見捨てられたような寂しさのなかで、新しいクラスにもなじめず、自分には何のとりえもないのだと落ち込みます。

そこで見つけた羊皮紙に描かれた古い絵。
描かれている少女は、エリザベスにそっくりです。
少女はズィーという名で、２００年も昔にその土地で生きていた、エリザベスのご先祖さまでした。

２００年前はアメリカでは独立戦争のころです。
エリザベスは、ズィーの人生をたどりながら、自分の持っている豊かな想像力と語る力を発見します。

わき役たちも、心優しく、魅力的です。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

今日のＨＰ更新は《日本の昔話》
沖永良部島に伝わる「ねこのつら」です。⇒こちら
ちょっと長いけど、語ってくださいね！

桜はすっかり散ってしまいましたね。
でも、追いかけるようにすぐに生えてくる葉っぱの緑が鮮やかで、春の空気があふれていますね。
4月11日の図書館のお話会の報告です(‘◇’)ゞ
来てくれたのは、子ども14人、大人9人でした。

手遊び　ちいさなはたけ
おはなし　「三匹のくま」『語りの森昔話集４』語りの森
絵本　『もりのなか』マリー ホール エッツ/文・絵　まさきるりこ/訳　福音館書店
　〃　『たぬきのじどうしゃ』ちょうしんた/作　偕成社
　〃　『ちがうかな？へんかな？』楊思帆/文・絵　中由美子/訳　樹立社
　〃　『ゴリラのはなくそ』たなかなおと/文　ほりかわりまこ/絵　あすなろ書房
手遊び　さよならあんころもち

タイトルに、「三匹の」とつくおはなしはいくつかあるので、それらの話をするときのお決まりが、「三匹の…、なんやと思う？」となるわけですが、もうそれを聞くだけで楽しくなってしまいます。
この日も、ひとりの子どもが、「ぶた？」と答えてくれて、「違う～～」「じゃあ、くま？」みたいなやり取りがありまして、つかみはオッケイとなっておはなしがはじまりました。
この話は、小さい子どもさんでも聞ける話ですが、とはいえこの日の子どもたちも小さすぎる子も多く、分かってるかなと思いながら見ていましたが、三匹のくまのセリフが面白くて、楽しんでくれてましたね。
いつもそうなんですが、中くらいのくまの平面な言い方が妙に受けて今回もそこで笑ってました。
「三匹のくま」も、鉄板ですね。
今回特筆すべきなのは、今年の2月に出たばかりの絵本『ゴリラのはなくそ』でしょう。
何を聞かれても、「ゴリラのはなくそ」と言わなければならないという内容の絵本なんです。
わたしは、恥ずかしさが勝ってしまって言えませんでした＿|￣|○
敗北感です。
さあ～すが、先輩の語り手さんはヤンさんに向かって大きな声で「ゴリラのはなくそ～～」と、答えておられました。
わたしは、自分をさらけ出せていないということでしょうか＿|￣|○
子どもたちも気後れしている子が多かったのですが、ひとりの女の子が毎回大声で「ごりらのはなくそ！」といってゲラゲラ笑ってました。
こんなころから女は強いのか、それともこの女の子が強いのか、とにかくこの女の子のおかげでとても楽しかったです。
暖かくなると外遊びに行く機会が増えると思いますが、それでもけっこうたくさんお話会に来てくれてうれしかったです。