もしかしてもう梅雨に入るのか？
と思うほど、最近どんよりしたお天気が続いていて、すっきりと晴れているという日がいつだったのか…
昨日も降ったりやんだりの日でしたが、子どもたちは元気に来てくれました。
参加人数は、子ども９人、大人が８人でした。

手遊び　ちいさなはなけ
おはなし　「カメの笛」『ブラジルのむかしばなし』カメの笛の会/編　東京子ども図書館
おはなし　「あんころもちとあみださん」『子どもと家庭のための奈良の民話三』村上郁/再話　京阪奈情報教育出版
絵本　『かばくん』岸田衿子/作　中谷千代子/画　福音館書店
　〃　『かようびのよる』デヴィッド　ウィーズナー/作・絵　徳間書店
　〃　『かさちゃんです。』とよたかずひこ/作・絵　童心社
　〃　『ぷ』たなかひかる/作・絵　金の星社
　〃　『だーれかだーれか』福知信夫/作　福音館書店
手遊び　さよならあんころもち

２年生の男の子が来ていたんですが（たぶん図書館のお話会は、初めてかと思います）、二つ目のおはなしのときに大うけしてました。
この話は、一休さんの頓智話のひとつで、自分があんころ餅を食べたのに阿弥陀様のせいにするんです。
和尚さんが阿弥陀様をたたいたら「食わ～ん、食わ～ん」と音が鳴る。
でも、池に沈めると「食た、食た、食た～」と沈んでいくというダジャレなんです。
男の子は手をたたいて「おもしろすぎる」と喜んでくれてました。
こんなに受けると、語りがいがあるというものです。
その場にいる大人も子どもも、みんな楽しくなりました。
絵本のタイトルを見ていくと、３冊目までが全部❝か❞で始まっているので、❝か❞でそろえたのかなとテンションがあがりましたが、４冊目が『ぷ』だったので、違いました(笑)
たなかひかるの絵本は、いつも笑わせてくれますね。
その次の絵本『だーれかだーれか』とのギャップに驚き、そしてこの絵本のふんわり優しい雰囲気をおおいに楽しめました(*^_^*)

５月１９日（月）
こども園　４歳さん　１クラスずつ２回

ろうそくぱっ
おはなし「おいしいおかゆ」『おはなしのろうそく』東京子ども図書館
おはなし「長いはなし」
ろうそくぱっ

５月２１日（水）
こども園　５歳さん　１クラスずつ２回

ろうそくぱっ
おはなし「ついでにぺろり」『おはなしのろうそく』
ろうそくぱっ

目を丸くしてじいっと見つめてくるクラスと、きゃあきゃあ笑ってひっくり返って聞くクラスと。
なにがちがうんだろうなって、思います。
たぶん、クラスの中の人間関係とか、先生の思いとかが影響するんじゃないかなと思うんですけど。ほんとのとこはわからない。
語り手としては、みんながリラックスして仲よく楽しんでくれたらと思うのですけどね。

少しずつ少しずつです。

「おいしいおかゆ」では、題名の後、おかゆについて、子どもたちとおしゃべりしました。
「ついでにぺろり」では、つむじまがりと、パラソルと、牧師さんと、きこりについてこんなふうに言葉を足しました。

つむじまがり：つむじって、ここんとこね。（頭のつむじのところを指さす）
子ども「まがってんの～笑？」
へそまがりもなんかめっちゃおかしかったようです。
パラソル：日傘のことね。
子ども「知ってるー」
牧師さん：アーメンってお祈りしてくれる人ね。
子ども「知ってるー」
きこり：森に行って木を切る人ね。
子ども「知ってるー」

わたしの説明もええ加減なもんですが、子どもの「知ってるー」もあてにならない（笑）
でも、それでわかった気になって、ちゃんとイメージして楽しむんですねヾ(≧▽≦*)o

最近、急に暑くなって、５月だというのに昨日はなんと気温３０度に！Σ（・□・；）
朝から天気予報を見て驚いていましたが、やっぱり予報通り暑い日でした。
そんな中、大人のためのお話会に来てくださったのは８人。
この日のテーマは〝鳥〟でした。

絵本　『ことり』新宮晋/作　文化出版局
おはなし　「七羽のからす」『おはなしのろうそく10』東京子ども図書館
絵本　『ひとあしひとあし』レオ＝レオニ/作　好学社
おはなし　「鳥のみじい」『日本の昔話３』おざわとしお/再話　福音館書店
絵本　『あきちゃった』アントワネット　ポーティス/作　あすなろ書房
手遊び　ころころたまご
絵本　『くちばしだーれ？』穂高順也/作　サトウマサノリ/絵　岩崎書店
おはなし　「舌切りすずめ」『日本の昔話２』おざわとしお/再話　福音館書店

担当は、前半がウーカーさん、後半はNさんでした。
「鳥のみじい」はウーカーさんが、ご出身の遠州弁で、「舌切りすずめ」はNさんが関西弁で、それぞれ日常語で語られました。
今回は、絵本とおはなしのサンドイッチに、ヒヨコがニワトリになる手遊びまで、いろいろな〝鳥〟をあつめたお話会になりました。
おはなしは、どれも何度も何度も聞いているよく知っている話ですが、おはなしは何度聞いてもいいものだと感じます。
飽きないんですね。
絵本の『あきちゃった』は、鳥が自分の鳴き声に飽きて思いもよらない鳴き方をするのが面白い、音を楽しむ絵本ですが、おはなしは何度同じものを聞いても飽きません。
「舌切りすずめ」は、それこそ子どものころから知っている話なのに、日常語の心地よいリズムもあり、楽しい世界に連れて行ってくれました。

常連になってくださっている方が、絵本を借りて帰られました。
気に入ってくださってうれしいです。
絵の美しい絵本、面白い絵本、もう一度じっくり見たくなる気持ち、よくわかります！

次回の大人のためのお話会は、６月１７日、テーマは〝へび〟です。
いろいろなへびを集めて、みなさんのおいでをお待ちしております～～(^O^)／

岩波ジュニア新書

著者のウェルズ恵子さんは、英米文学・比較文化が専門の研究者です。
立命館大学の研究者学術情報データベースには、著者のメッセージが以下のように載せられています。

「声で広まる歌やお話は人間を苦しみから救う力があるから、それを文学研究として立証したいと考えています。また、そうした文学の地域性や文化的特色も考察したいと思います。 人間はいつでも、音楽と物語とともに生きている。その事実について探求し、人の幸福との関連から考察していきます。」

いいですねえ。ドキッとしますね。
そうだよ、だから、わたしたち、がんばって語りを広げようって思ってるんですよね。
もうちょっと若かったら、にせ学生で講義を受けたいヾ(≧▽≦*)o

それはさておき、『おとぎ話はなぜ残酷でハッピーエンドなのか』ですが、だれもが疑問に思うことをばっちり書名にしてありますね。
そして、ちゃんと自分で答えが導けるように書かれています。
ぜひ読んでほしいです。
ジュニア新書なので、わかりやすいです。

ちなみに、第１章《話してはならない呪い》では「ざくろ姫」や「くるみ割りのケイト」など、第２章《異世界から来た恋人》では「太陽の東、月の西」など、第３層《暴力と奇跡》では「腕のない娘」など、第４章《開けてはいけない部屋》では、「ミスター・フォックス」などが、とりあげられています。
ね、読みたくなるでしょ。

もっと読みたくならせてあげようか？
コラムがおもしろいのよ。
「なぜ主人公はいつも美しいのか」
「主人公と悪役以外はどんな人なのかもわからないのはなぜ？」
「つじつまが合わなかったり、とちゅうで話がずれるのはなぜ？」
「おとぎ話の語り手にとって『幸せ』とは？」
思わず笑ってしまわない～？
あるあるあるってo(*^＠^*)o

今日は本の紹介でした～