８月２日に日常語の語り勉強会がありましたので、報告します。

語り

「なら梨取り」『日本の昔話４』

「ねずみのすもう」『日本の昔話５』

「にぎりめしころころ」『日本の昔話４』

「浦島太郎」『日本の昔話１』

「おばすて山」  「語りの森」≪日本の昔話≫リンクこちら→

テキスト

「蟻通し明神」『子どもと家庭のための　奈良の民話(一)』村上郁　再話／京阪奈情報教育出版

「海のはて」『日本の昔話４』

「水恋鳥」『日本の昔話３』

「ちょうふく山のやまんば」『日本の昔話３』

※『日本の昔話１〜５』は福音館書店の 小澤俊夫 再話 です。

皆さんの熱意と気温の相乗効果で熱気むんむんの勉強会となりました。

暑すぎます…(ここはほんとに地球なのか？ジミーさん)

報告を書いている今も暑くて溶けそうです。

今回は語りが５話。どれも完成型に近く、おはなし会のように楽しんで聞きました。

５話目の語り「おばすて山」からの、テキスト「蟻通し明神」はなんと同じテーマを扱ったおはなしでした。そしてなぜか、山に捨てられる年寄りの方に共感？して、「私はこっち側だわ」「私もだわ」とひとしきり盛り上がりました。

「おばすて山」には３つのパターンがあるそうです。

◎枝折り型・・・「おばすて山」  「語りの森」≪日本の昔話≫

　　　　　　　　　リンクこちら→

◎難題型・・・「蟻通し明神」『子どもと家庭のための　奈良の民話(一)』村上郁 再話／京阪奈情報教育出版

◎もっこ(背負子)型・・・「親すて山」(朝鮮半島)「語りの森」≪世界の昔話≫リンクこちら→

どれも心にハッとしてグッときてしまうおはなしですが、私は「語りの森」にアップされた朝鮮半島の「親すて山」を聞いたときに、泣きそうになりました。リンクを張り付けていますので、ぜひ皆さんチェックしてみて下さい。

テキスト２話目の「海のはて」はどこかで聞いたことがあると思ったら、

「語りの森」≪日本の昔話≫「一休さんの大きなはなし」リンクこちら→

に似てたんですね～(ヤンさん、類話と考えていいんでしょうか？)

今日もいろいろ勉強になり、いろいろと感じることの多い勉強会でした。

副教材(メインかな？)としての「語りの森」HP　のすごさも感じました。

(あぁ、自分の語彙の少なさに悲しくなる。すごさってなんやねん…

ヤンさんとHPのすごさをうまく伝えられなくてごめんなさい…)

とにかく皆さん、HP、すみずみまで要チェックですよ～！！

では、毎日暑いですが、溶けずにがんばって、来月元気にお会いしましょう～(*^_^*)

７月３１日(日)は、屋根裏の寄り合い、がらがらどんでした(^^♪

①ついでにペロリ　『愛蔵版おはなしのろうそく３』東京子ども図書館
②花咲じいさん　　『日本の昔話１』福音館書店
③かにかにこそこそ　　『日本の昔話２』　〃
④にぎりめしころころ　『日本の昔話４』　〃
⑤かしこいモリー　　『おはなしのろうそく１』東京子ども図書館
⑥水を盗んだウサギ　『アフリカの民話』バラカ
⑦仙人のおしえ　　　『日本の昔話５』福音館書店
⑧あずきとぎのおばけ　　『松谷みよ子のむかしむかし２』講談社
そして、絵本の紹介

②④⑧は、日常語での語りでした。
今回も、いろいろな話が聞けて楽しかったです。
私は⑤かしこいモリーを語りました。
そして、ヤンさんに「なんで？」と聞かれない語り方を教わりまして、大変ためになりました(*^_^*)
１学期のお話会で、モリーが髪の毛一本橋を渡れたときに、子どもに「何で？」と言われたことを以前ブログに書いたのでしたが、いまだにどうしたらよいかわかりませんでした。
そしたら、語りの間、畳みかけるような勢いとリズム、語り手の気構えを混然一体にして少しも気を抜くことなくこの部分を語るという説明をしていただきました。
子どもたちに「モリーは渡れる」と納得させる語り！
そうか、そうか、そうかー(クレッシェンドで読んでください）
イエ～イ、なんとなくわかったジミーでした。
次回は必ずこの部分を納得できるような語りにしてみせる。
してみたい。
できたらいいな。
謙虚に心に誓ったのでした。

そして、８月はお休みのがらがらどん。
次回は９月になります(*^-^*)