またまたいきなり衆議院解散とか新党立ち上げとか合流とか、政治家さんたち走りまわってますね。だいじょうぶかいな。
あ、語りの森は政治的なことは話しませんよ。
だって、人類は（大きく出たな―笑）、どんな政治的考えの人ももどんな宗教を信じる人も、みんな語りを楽しみ語りで心をつないできたんだもの。
命のこと、生きるということについては、話しますけどね。

きょうは、きのうのおはなし会の報告。
毎月行っている学童保育でのお話会です。

おはなし「七羽のカラス」　グリム童話
おはなし「かきねの戸」　『語りの森昔話集１おんちょろちょろ』
絵本『くまさん　どこ？』ジョナサン＝ベントレー作／講談社
絵本『しおちゃんとこしょうちゃん』ルース・エインワース作／こうもとさちこ訳・絵／福音館書店
絵本『バナナのはなし』伊沢尚子文／及川賢治絵／福音館書店

午後からなのでね、ヤンはふだんはお昼寝タイムなのね。
それで、おはなしは「七羽のカラス」だけにして、あとはぼんやり絵本を読もうと思ってたの。
そしたら、みんなが、「え～っ。おはなしこれでしまい～？」っていうから、一昨日欲求不満だった「かきねの戸」を語りました。
え？欲求不満って？
ヤンはこのはなし、子どもとキャッチボールしながら語るのね。きっと、子どももそれが楽しいんだろうけど、一言一言に反応してくるの。で、その反応にわたしが反応してって感じでね。
大人は子どものようには返してこない。当たり前だけどね。すると、間（ま）がとれない、というかはずれるの。で、間抜けになって、欲求不満（笑）　入門講座でかたったの。
はいはい、子どもたち、とびあがったり、きゃあきゃあ笑ってくれましたよ。

子ども「絵本いくつ？」
わたし「三冊持ってきたけど、二冊にしとく」
子ども「え～っ、ぜんぶ読んで」
わたし「ん。（心の中でー眠いんやけど）」

いま、来週中学３年生に語るためにファージョンの「ボタンインコ」のおさらいをしている。
石井桃子を口に乗せる楽しさを満喫しています。
今週は中２にＰ・グリパリの「一足のくつ」
先週は中１にロダーリの「羊飼いと噴水」
今までほとんど昔話ばかり聞いていたと思うけど、創作も楽しいでしょっていうと、みんなにこにこしてた。
３年生はどうかなあ。どきどき。

さてさて、入門講座が始まりました～
毎年、とっても楽しみなのです。あたらしい出会いっていいですね💖
今年は１２人で出発です。

今までみたいにチラシ配布だけじゃなくて、ホームページでも募集したので、遠方からも受講してくださっています。ありがたいことです。
おはなし（だけじゃないかもしれないけど）って、けっこう地方色があるんですよね。
だから、いろんなところの人たちが出会うって、とっても刺激になる。
だから、うれしい。

今年も、お子さまといっしょに図書館のおはなし会を聞きに来ている常連さんが参加されています。
これもうれしい。
がらがらどんのメンバーもみなおはなし会の常連だったし、京田辺市の語り手の多くが元おはなし会常連さんです。
子どもに語る場にいて、私もしてみたいと思ってくださるのがうれしい。

幼稚園でチラシをもらってというかたもいます。
京田辺市では、すべての市立幼稚園で、ボランティアによる毎月一回のおはなし会があります。
でね、じつはそのボランティアも全員ヤンのおはなし入門受講生だよ。先輩に続け～（笑）
幼稚園でおはなし会が始まってもう２０年近くなると思う。・・・何年生きてるねん？
始めたころのがらがらどんの目標は、市内のすべての子どもにおはなしを！　だった。　なつかしいなあ（笑）

おはなし、まったく初めての人、自己流にやっている人、みなさんそれぞれに目的があります。
おっと、なんとなく、というのも目的だよ。そう、なんとなくが、いちばん縁が深いと思うよ。
で、だから、疑問質問がいっぱいあると思います。
まずは、目の前の宿題をこなしながらついてきてくださいね。
そやねん、宿題があるねん（笑）
体験することで自然に解決していくこともたくさんあるからね。
もちろん、私の持っているものはすべて提供します。いつものようにね～

たった４回だけど、やってよかったなって、みんなが思えるような講座にしたいな。
よろしく～
ほんで、今年参加できなかった人も、来年またやりますから、お楽しみに～

絵本の講座３回目の報告です(^^♪

まずはじめはヤンさんの読み聞かせです。
『ぼくはおこった』ハーウィン・オラム作　きたむらさとし絵/訳　評論社
『あひるのピンのぼうけん』マージョリー・フラック作　クルト・ヴィーゼ絵　まさきるりこ訳　瑞雲舎
『もりのなか』マリー・ホール・エッツ作・絵　まさきるりこ訳　福音館書店
☆『かいじゅうたちのいるところ』モーリス・センダック作　じんぐうてるお訳　冨山房 
『わすれられないおくりもの』スーザン・バーレイ作・絵　小川 仁央訳　評論社
『急行北極号』クリス・ヴァン・オールズバーグ作・絵　村上春樹訳　あすなろ書房
（☆印は、絵本のこみちに紹介されています）

どれもよかったんですが、『もりのなか』は何度読んでもらっても心がすう～っとしますし、『わすれられないおくりもの』はずいぶん前に読んで忘れかけていたのですがやっぱり心をつかまれました。
そして、『急行北極号』は素晴らしい絵と最後の文章がいつも尾を引く絵本です。
オールズバーグが読みたくなって、帰りに図書館で数冊借りて帰りました。

前半の至福の時間が過ぎるとお勉強タイムです。
今回は絵本の選び方。
いい絵本を選ぶ目を養うために、いったいどんなポイントを押さえないといけないのでしょうか？
教えてもらった中で、とにかく納得させられたのは、
「ストーリーが暖かくて、人生を肯定的にとらえることができるもの」
納得ですね～(^.^)
先に読んでもらった絵本もそうですが、こういう絵本ならば心にすう～っと入ってきますね。
内容に疑問や疑いが全く入りませんから、なだらかに、しかし少しも滞ることなく気持ちに沿って入ってきます。
そして爽快な読後感！

次回は、教えてもらった観点から選んだ絵本を各自一冊持ってくること。
そして、出来たら読む練習をしてきてくださいとのことでした。
いよいよ実習ですか？
ああ、恥ずかしいわぁ、なんて言ってる場合ではありません。
じっくり選ぼうとしたら読むだけでも時間がかかりますから、頑張って選ばなければ！

今年は秋が早くやって来たように感じる。

暑いのは苦手だ。
わたしは仏教徒ではないのだけれど、蓮池に涼しい風が吹いているという極楽のイメージには、めっちゃ憬れる。

だが、いまは、この世では、彼岸花が咲き、涼しい風が草木のにおいを運んでくる。
極楽だ。

もうずいぶん長く生きたような気がする。
生まれてから今まで、戦争にも大きな災害にも遭わずに奇跡のような道を生きてきた。
目の前に現れる小さな事件を、ただただ一生懸命、片づけながら。

大切な人を何人も亡くした。
これも、長く生きたおかげだな。きっと。

ぼんやりと歩いているけれど、それでも何かの役に立つことがあるかもしれない。
がんばれ！

図書館主催の「絵本読み聞かせ入門講座」の２回目が昨日ありました。
講師はヤンさん。
わたしは昨年に引き続きの受講です。
しかし今年は、第１回目は参加できず(´；ω；`)、２回目からの参加でした。

階段を上がったら図書館の人が受付してくれていて、小さな二つ折りのカードをもらいました。
参加するごとにこのカードにスタンプを押してもらいます。
欠席したらペナルティーとか、全部出席したから花丸をもらえるとか、特に何にもないんですけど、そういえば去年もカードをくれてスタンプを押してくれました。
早くについたので最前列、講師のヤンさんの真ん前の席を確保しました。

始めにヤンさんがよい子の受講生に絵本を読んでくれます(＾◇＾)
そのためにイスが前のほうにずらーっと並んでいるんです。
その後ろに机だけが教室みたいに並んでいます。
だから、読み聞かせの後は各自イスを持って机に座って講義だと分かり、机も最前列の真ん中を確保しておきました。
なんせ近眼（&老眼）だからね。

読んでもらった絵本は…
『ゆうたはともだち』きたやまようこ/作・絵　あかね書房
『かもさんおとおり』ロバート・マックロスキー/作・絵　わたなべしげお/訳　福音館書店
☆『よあけ』ユリ・シュルヴィッツ/作　瀬田貞二/訳　福音館書店
『いわしくん』菅原たくや　文化出版局
『まちにはいろんなかおがいて』佐々木マキ　福音館書店
☆『とらっく　とらっく　とらっく』渡辺茂雄/作　山本忠敬/絵　福音館書店
☆『しゅっぱつしんこう』山本忠敬/作　福音館書店
（☆印は、絵本のこみちにしょうかいされています）

講義では、「子どもにとって絵本とは何か」の部分が特に心を打たれました。
たぶん、去年も心を打たれたと思うんですけど、(忘れてたわけじゃないよ！）何度聞いても納得して感心して、心にしみます。
「子どもは、読んでもらった本とともに、読んでくれた大人の愛情も記憶する」
こんなの、考えてなかったなあ~
絵本は結構自分の子供に読んだけど、何にも考えてなかったなあ～と思います。
時には、（うっ、この絵本しょうもないなあ～）とか思いながら読んだりしてました( ;∀;)
その反省も込めて、いま、ボランティアで絵本を読むときは心せねばと思います。
絵本を選ぶ目をもっと養わねば！
読み聞かせという言葉は上から目線だからと、読みあいという言葉を使われる人もいるそうです。
ああ、ええ話や～～
勉強するのもさることながら、大人になって絵本を読んでもらうなんて機会はめったにないんで、このチャンスを逃すものか！
（というのはわたしだけかもしれませんが）次回も楽しみです。
次はいよいよ「絵本の選び方」です(^^♪