猛暑の中、『日常語の語り勉強会』がありました。

暑さは暑し、暑すぎて何人かはちょっぴり溶けていたような・・・いやいや、そんなことはないか・・・

帰りに車に乗ろうとすると、車内はまるでサウナかと思うほどの灼熱地獄でした。

梅雨はもう明けたんでした？いきなり夏になっちゃって、体と頭がついていきません。

前置きが長くなってしまいました。暑さのせいです・・・

報告にまいります。

語り

「おばすて山」  「語りの森」≪日本の昔話≫
リンクこちら→http://katarinomori13.com/jfolktales.html

「花さかじい」『日本の昔話１』

「かっこうとほととぎす」『日本の昔話２』

テキスト

「なら梨取り」『日本の昔話４』

「にぎりめしころころ」『日本の昔話４』

「へっぴり嫁ご」『日本の昔話４』

「やまんばの錦」『日本の昔話４』

「海のはて」『日本の昔話４』

※『日本の昔話１〜５』は福音館書店の 小澤俊夫／再話 です。

今日も個性豊かなおはなしたちでした。(*^_^*)

テキストを日常語にする時に、どこまで変えて、どこまで残すのかという問題がでてきます。

とくに悩むのは、せりふ、唱え言葉、まじない言葉、古い言い回しや、その土地独特の表現、後世に伝えたい(残したい)言葉、、、などなどです。

ニュアンスや意味を間違ってしまわないように、迷ったり、困ったりした時には、

<原話(元になっているおはなし)にあたる(読んでみる)>といいんですね～

そうすることで、本来の、語られていたときの、意味や、役割、ニュアンスをつかむことができる。

原話を読むと新しい発見があったり、あいまいだったところがはっきりしたりして、すごくおもしろいです！

そして、再話して下さった方のすごさと、語って伝えて下さった方の素敵さをひしひしと感じることができます。

あまりの暑さにぼーっとしてきました。ここらでお開きにさせて頂きます。

皆さま、今日もありがとうございました。

７月でこの暑さ。次回の８月はいったいどんな暑さになるのでしょう・・・

では、また。

今月のがらがらどんは、「小さい子ども向けのおはなしを語る」をテーマに開かれました。
集まったおはなしは…

「半分のにわとり」　「語りの森」外国の昔話　テキストは→こちら
「おはなしのだいすきな王さま」
『山の上の火』ハロルド・クーランダー他　岩波書店
「ひなどりとねこ」
『子どもに聞かせる世界の民話』矢崎源九郎　実業之日本社
「雨こんこん」
『ちいさいモモちゃん』松谷みよ子　講談社
「はんてんをなくしたひょう」
『大きいゾウと小さいゾウ』アニタ・ヒューエット　大日本図書
「蛙の嫁さん」　たなかやすこ再話

「雨こんこん」は先に『のはらうた』の詩を読んでから、「はんてんをなくしたひょう」の前には、『どうぶつしりとりえほん』でみんなでしりとりをしてから、おはなしが始まりました。
おはなしの後はいつものようにお茶をしながら、子どもたちに語ったときの様子を言い合い、感想や疑問に思っていることなどを話し合いました。
その後は、がらがらどんメンバーの昨年度の幼稚園おはなし会プログラムの資料を見てのプログラムについてのお話となりました。
その話の中で、いろいろ学びがありました。子どもたちを見つめ、お話を選び、子どもたちの聞く力をつける・聞く力がつくのをじっと待つ事の大切さがわかりました。ジミーも、これまで以上に、そして心を入れ替えて、頑張ろうと思いました。

勉強会とは関係ありませんが、Ａさんがみんなに持ってきてくださったよもぎだんごがとってもおいしかったので、今日買ってきました。(ちゃんとお店を聞いていた！えらいぞ、自分！）遥かなる昔、祖母が作ってくれたものと似ている素朴な外見にもひかれたのですが、なんと、おいしいはずです、賞を取っていたのですね！

そしてもう一つ書いておきたいことが…
ヤンさん、Ａさん、みんなが語っているときに幼稚園児のまねをして、え～～っっとかなんでぇー？とか言うのはやめてください。
言う方は楽しそうですが、語っている方には試練です(T_T)
お前も一緒に言ってただろう(一一”)って！？
それはですね、がらがらどんのナンバー１とナンバー２がなさっているのですから、下っ端はしないわけには…
すいません、楽しんでました<m(__)m>

とにかく、おいしくて楽しい、いやいや、お勉強になった一日でした(*^-^*)
次回は7月31日です(^_^)/

６月といえば、思い当たるキーワードは梅雨、初夏、あじさい、かたつむり・・・。
この時期に合う手遊びってなんでしょうね。
心当たりがみつからず、一同、気配を探りつつシーンとなっていたところに、おらふさんがかたつむりのわらべ歌を歌ってくださいました。
しっとりと歌い上げられる美声に聞き惚れながら、わらべ歌でおはなしの世界へ誘われるのもいいな～と思いました。
しかし、もっちは音痴ですのでね。おらふさんのようにはいかないでしょうね。
どこかおかしな異界に迷い込むに違いありません。

さて、今回もバラエティ豊かにおはなしが集まりました。

「猫絵十兵衛」六渡邦昭再話（フジパンホームページ）
「世界でいちばんきれいな声」『おはなしのろうそく１１』（東京子ども図書館）
「ちいちゃい、ちいちゃい」『イギリスとアイルランドの昔話』（福音館書店）
「アナンシと五」『こども世界の民話　下』（実業之日本社）
「小判の虫ぼし」『松谷みよ子のむかしむかし　日本の昔話３』（講談社）
「へこきじい」『日本の昔話①はなさかじい』（福音館書店）
「しじみの三兄弟」『子どもに贈る昔ばなし５』（小澤昔ばなし研究所）

出典がどれも被っていませんね。みなさん、いろんなところから面白いおはなしを見つけてこられてますね。そしてどれも面白かったです。

「猫絵十兵衛」は初めて聞くおはなしだっただけに、新鮮な気持ちで聞かせていただきました。
いくつかの話型が組み合わされているのですが、まさかの〇〇オチ！（←〇は伏字です）
え？　創作ちゃうよね？　民俗学の本にも載ってた？　え、どの本？　と前のめりになる魔女たちと見習い魔女たち。

そして今回の反省会も色々と実践的なアドバイスをたくさんいただき、また話し合いました。

例えばおはなしに入る前におはなしに出てくる言葉を説明するとか。
聞き手を置いていかないように語ることに通じるのだと思いますが、「世界でいちばんきれいな声」のコガモがカモの子どもで、カモは「くわっくわっ」と鳴くということを理解してなければ、どうしてもカモ語になってしまって猫や犬や鳥や牛のように鳴けないという可笑しさや悲哀は伝わらないのだということでした。
なるほど。だから年齢によってはポカーンとされていたのかとひっそり反省してました。
あとはジャンピングストーリーの驚かせ方とか。(笑)
物語の人物の性格は表さないだけで、語り手の中ではしっかりイメージしておくとか。

今回も楽しく有意義な講座でした。

今回は語り７話、テキスト３話でした。
語り
「天福地福」『日本の昔話２』
「だんだん飲み」『日本の昔話５』
「産神さまの運定め」『日本の昔話２』
「若がえりの水」『日本の昔話４』
「花さかじい」『日本の昔話１』
「鬼子母神とザクロ」『子どもと家庭のための奈良の民話１』京阪奈教育情報出版
「はしごそうめん」『丹後伊根の昔話』
京都府立総合資料館  より再話

テキスト
「鷲にさらわれた子ども」『日本の昔話１』
「おばすて山」  「語りの森」≪日本の昔話≫
リンクこちら→http://katarinomori13.com/jfolktales.html
「ねずみのすもう」『日本の昔話５』

※『日本の昔話１〜５』は福音館書店の 小澤俊夫／再話 です。

今回も色んなおはなしが聞けてとても楽しかったです(^O^)
おまけで「はらぺこピエトリン」（共通語）も聞かせていただきました！こちらも語る人によって雰囲気が随分変わります(^_^)面白いですね〜

今回は全部で10話（ピエトリン入れると11話！）のおはなしについて、勉強（？）しました。
盛りだくさんです。

皆さま、勉強熱心です。

真面目です。

正直です。
………そうです。
今回は、「正直」が話題になりました。
「天福地福」の中で、
「おじいさんは正直だから、つぼのお金には手をつけなかった」という内容の部分があるのですが、これは「正直」ということなのか？と、しっくりこなかったんです。
ちょっとニュアンスが違う気がして…
確かにこのおじいさんは「ばか正直」なのです。でも「ばか正直」ではこれまたおはなしには合わない…
それに昔話では、登場人物の性格づけは言葉でするのではなく、行動によってあらわす、のでしたよね。（昔話の語法ね〜）だから「正直」という表現は、なくてもいいかな、と思いました。おじいさんの行動で性格わかりますもんね～
そして、また
「産神さまの運定め」で、おはなしの冒頭にある「正直な大工がいました」の「正直」これは要るのだろうか？という話になりました。

「正直」って難しいもんですね〜

もう一つの話題、「副詞」について。
「副詞」は名詞以外を修飾する言葉。オノマトペも「副詞」になります。
今回は、その  位置  について、ヤン総監督からお話が。

<副詞は、修飾する言葉の直前におく>

なぁ〜るほど、です。
場面を想像するのに、ものごっつい分かりやすくなりますね！

毎回、必ず、勉強になります…

また、次回、よろしくお願い致します。

m(_ _)m

うちの家にはむかしから、かたづけ小僧さんというのが棲んでおりまして、家の者がちょっと横着したり油断したりすると、すぐに、物を自分のすみかにとりこんでしまうのですよ。
ゆうべもわたしのお箸が片方なくなってしまいました。どこに取り込んだのか。
夕飯の洗い物のあとのちょっとしたスキにやられたんですよ。

そうそう、先おとといのことでした。私の大切な机、学習机っていうやつですが、娘のおさがりなのですが、あれって重いですよねえ。めったに動かさない。
たまたまその向こう側をそうじしたのですよ。そこがすみかだったんですねえ。
出るわ、出るわ。

今森光彦の一筆箋。
クリアファイル８枚。
ものさし。ほら、円とか四角とか、ひし形とか三角とかの穴の開いたやつ。幅が５センチくらいの。
押しピン１個
書類クリップ大１、中７、小１。
郵便局のレターパック。未使用！
なんか、彼の趣味が分かるような気がする。

あ、あの奥の暗がりに見えるあれはなんだ？
足がもじゃもじゃといっぱいからんでるやつ。しかも、足、光ってる！
いや、赤、白、青・・・の足。
ううう、捕りたくない。さわりたくない。
おまえ、いったい、何を取りこんでいるのだ・・・？

しかたがない、奥までそうっと手を伸ばして、しゃっと引き出しました。
あああ、磁石にくっついたゼムクリップ１５個。

なんかとても得した気分の一日でした。
かたづけ小僧さん、ますます大忙しです。

それはさておき、今月２６日のがらがらどん例会は、幼稚園おはなし会大会です。
がらがらどんのメンバーは全員が幼稚園で月一回のおはなし会をしています。その去年度の記録を公開します。そして、よりよいお話会にするための交流会をします。
小さい子どものためのおはなしがなかなか選べなくてこまっているあなた。ヒントがもらえるかもですよ～

ヤン